10. April 2020
Auf diese Idee kam ich, weil die Kinder und Jugendlichen immer wieder Teile ihres Blockes abrissen, so dass er schließlich unansehnlich war. Es hat auch mit unserer Sprache zu tun. Bei mir gab es keinen „Schmierblock“ mehr, auch kein „Schlampermäppchen“, in welches man Stifte, Radiergummi und Spitzer einfach hineinwarf. Denn es gab auch keine „Schmierer“ und „Schlamper“ in meinen Klassen. genauso wenig wie es „Chaoten“ gab (wie einige Kolleginnen und Kollegen behaupteten)....